 |
 Gotowanie to wielka przyjemność. Angażuje intelekt (ćwiczy i relaksuje mózg), zapewnia ruch – przede wszystkim dłoni i palców, stymuluje zmysły, rozwija kreatywność, uczy planowania i współpracy...
|
|
 Drodzy Rodzice
Zachęcamy Was do zapoznania się
z PORADNIKIEM DLA RODZICA,
DOTYCZĄCYM CYBERPRZEMOCY.
Znajdziecie w nim cenne informacje
i wskazówki dotyczące dobrodziejstw, jakie daje nam dostęp do sieci.
|
|
 Biuro Profilaktyki Zdrowotnej NFZ zaprasza do obejrzenia cyklu 10 filmów edukacyjnych pod wspólnym tytułem „Bezpieczni w czasie epidemii”... |
|
 Krajowa Rada Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego i Ministerstwo Infrastruktury zapraszają nauczycieli do udziału w szkoleniu pt. Droga z klasą. Cała wiedza o bezpieczeństwie ruchu drogowego. |
|
 W związku z rozpoczynającym się nowym rokiem szkolnym od 1 września poniżej przedstawiamy najważniejsze informacje organizacyjne. |
|
 W tym roku uroczyste zakończenie zajęć dla dzieci objętych Wczesnym Wspomaganiem Rozwoju w naszej Placówce się nie odbędzie. Dzieciom i rodzicom, które żegnały się już z nami i po wakacjach rozpoczną kolejny etap edukacji życzymy samych sukcesów w nauce. |
|
 Nadszedł długo oczekiwany przez wszystkich dzień zakończenia roku szkolnego. W związku z trwającą od marca pandemią ten rok szkolny był inny od wszystkich, jakie udało nam się razem do tej pory przeżyć. |
|
 W dniu 26 czerwca br. nie będzie uroczystego zakończenia roku szkolnego. Wydawanie świadectw będzie tylko dla uczniów klas kończących naukę w szkole i odbędzie się na holu głównym... |
|
ZBLIŻAJĄ SIĘ WAKACJE! PRZYPOMINAMY O BEZPIECZEŃSTWIE PODCZAS LETNIEGO WYPOCZYNKU I ŻYCZYMY UDANYCH WAKACJI ;)
|
|
 Tak przedstawia się aktywność naszych uczniów. Czas domowej kwarantanny spędzają bardzo pracowicie, odrabiają zadania od nauczycieli oraz pomagają rodzicom przy codziennych czynnościach domowych. Brawo!!! |
|
 Zaległa fotorelacja naszych kochanych przedszkolaków z nauczania zdalnego. Zachęcamy do podziwiania pracy, zabaw i aktywności podejmowanych przez nich z wielkim zaangażowaniem! 😊 |
|
|
|
|
|
